Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para o curso de medicina, sua grade curricular deve ser estruturada por COMPETÊNCIAS. Entende-se por COMPETÊNCIA a capacidade que um indivíduo, o aluno, no caso, têm em mobilizar CONHECIMENTO, HABILIDADES e ATITUDES (vide figura abaixo). Os CONHECIMENTOS são proporcionados aos alunos na forma de CONTEÚDOS ao longo de cada […]
Manual de Habilidades Médicas – Módulo I Read More »
Este ano os Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Educação Física, juntamente com o Programa de Mestrado em Ensino da Saúde e do Meio Ambiente e o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID realizaram o IV Encontro de Licenciaturas e o III Seminário do PIBID. Esse evento trouxe o tema: (RE)
Anais do IV Encontro de Licenciatura e III Seminário do PIBID Read More »
Os Direitos Humanos decorrem da própria trajetória da vida humana, enfatizados e forjados na nova ordem mundial, em decorrência da II Guerra Mundial (que ocorreu de 1939 a 1945), devido à assombrosa consternação humanitária, provocada pelo caos do “flagelo de sangue” de tantas vidas desperdiçadas em favor da arbitrariedade da vontade do homem.Em decorrência desses fatos e atos universais,
Direitos Humanos – A ordem jurídica que emerge do flagelo de sangue Read More »
